7 módszer a levesnek a grimasszal történő befejezésére

7 módszer a levesnek a grimasszal történő befejezésére

Készít kis leveseket, ropogós zöldségeket, zamatos desszerteket ... Szoros ajkakkal megfordítja a fejét, hogy elkerülje a kanálát! A legklasszikusabb viselkedés, amely bármikor előfordulhat 1 és 3 év között! Felvonulásaink az étvágyának visszaállítására.

  • Korábban az étrendje főként tejes volt, és nem sokat kérd fel. Ma feláll és sétál. Magasan ejti, ha érthető, a "nem!" Hangon. fellebbezés nélkül. Utólagosan, miközben ugyanolyan hány fazékját fedezte fel, mint a kis edényeidet, nem hajlandó enni ... és egyáltalán enni. Ebben a korban a legklasszikusabb viselkedés!

1. "Nem akar enni?

  • Mivel a kisgyermeked mindenhol üget, sok hely van, ahol felfedezheti ... miközben már körbejárta a tányérját. Másrészt érdekesnek találja, hogy kipróbálhassa az új sztrájkját: mondjon „Nem!”. Azáltal, hogy ragaszkodik ahhoz, hogy enni, nagyszerű lehetőséget ad neki. A játék, az első szórakozás a hatalom kérdésévé válik ... és így függ a helyzet.
  • Kínál neki étkezését minden nap, ugyanabban az időben. Ha nem hajlandó kinyitni a száját (akár több egymást követő étkezés mellett), vegyen fel a tányérokat és az időmérőt: a tárgy le van zárva. Hozzáadhat azonban: "Ha jobban eszik a snacknél", vagy "ma este". A közömbösség a legbiztosabb módja annak, hogy horgonyzzon a fejedbe, hogy az étkezés egy dolog, a másik szórakozás.

2. "Szánjon rá időt"

  • Az "hatékony élelmiszerek" nem üres szavak. Ha az étkezés nem szórakoztató, az az öröm és a csere része ... kanál tele üres, apró történetekkel, szeretet jelekkel ... Jobban hagyja figyelmen kívül a fürdőt, mint tetszés szerint elbocsátja a rendelkezésre álló helyet az étkezés.

3. "Ujjaival enni lehet"

  • A püré felszabadításának érzéki örömére az autonómia helyébe lép. "Egyél enni" a hallgatót magasabb szintre a jövőbeni "nagy" állapotában. Az ujjak használata az a természetes lépés, amely megelőzi az evőeszközök kezelését. Tehát hagyjon kísérleteket, ez a pillanat ebben a pillanatban.

4. "Nem szereted a babot, rendben!"

  • Nem akar zöld zöldséget (vagy gyümölcsöt vagy joghurtot) enni, ez nagyon különbözik attól, hogy egyáltalán nem akar enni! A fejlődés bizonyos időszakaiban a gyermekek kis étkezési "fóbiákkal" rendelkeznek. Ismét ne erőltesse. Rendszeresen vezessék be őt, mivel ezek a fóbiák átmeneti jellegűek, vagyis másnap borsót kérnek. Időközben erőltesse a tejdesszertet. Másrészt, ha 15.00-kor éhínség kiált, válaszoljon neki, hogy csak egy órája van várni, mielőtt megkóstolja! Igaz, hogy egy óra hosszú neki ... ezért tanulja meg a zöldségek iránti vonzódásának hiánya miatt.

5. "Egy kanál sárgarépa és egy csirke ..."

  • A madár étvágyának idején szolgáljon neki veréket, ő kérhet még többet. Eleinte egy tál farkas megijesztette.

6. "desszerted lesz"

  • Ne fosztja meg tőle a zavartalanság boldogságát, de vigyázzon, ha az édességet csökkenti a harapás. A desszert cukorka vagy torta nem teszi az édességeket függővé.

7. "Gyere és üljön le velünk!"

  • Az unalom csökkenti az étvágyat! Egyedül a vacsora a konyhában szomorú; mindig enni bébi ételt, ez depressziós. Anya és apa, mint anya és apa közben enni, óriási! Gondolj arra is a meglepetésre, és vicces előadásokkal szórakoztasd őt a tányérján.

Nem eszik semmit ... természetesen?

Ne felejtsen el hozzáadni a sajt, alma, sárgarépa, kenyérkrutó és egyéb keksz szeleteit, amelyeket napközben adott neki ... Az eredmény megnyugtató: eszik!

Elisabeth Tzimakas